martes, 22 de septiembre de 2015

ESTE ES MI ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE (PLE)

Entorno Personal de Aprendizaje o PLE se  refiere al conjunto de herramientas, servicios y conexiones que empleamos para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias.
Aprender a través de un PLE permite dirigir el propio aprendizaje, tal y como ocurre con el aprendizaje informal, conectando información de diversas fuentes, información que llega filtrada y comentada por la comunidad en la que se participa.
Mi PLE, aparece representado en la siguiente foto:

Recibo información tal y como se puede observar en el dibujo, de varias WEBS que son interesantes para mí, según mis inquietudes, motivaciones y profesión, ya que estoy suscrita a ellas, recibo toda la información en el correo electrónico. A través del curso que estoy realizando de Orientación Laboral, me llega la información de forma directa a través de mis compañeros/as y profesorado y a través del correo electrónico y campus virtual.

El entorno laboral, académico y social en el que participo también es una gran fuente de aprendizaje para mí. Al igual que TWITER, herramienta que he comenzado a utilizar recientemente y me permite estar al tanto de novedades y noticias que son interesantes para mí. Otras herramientas en las que me he iniciado recientemente son gracias al curso de Orientación Laboral son: 
GOOGLE PLUS, LINKEDIN,ABOUT.ME y muy especialmente FEEDLY, de la cuál adjunto pantallazo  



considero me va a ser una herramienta de grandísima utilidad, ya que me permite estar al tanto de una forma sencilla y rápidad de todas las novedades que son interesantes para mi profesión. El resultado es que me encanta esta herramienta.





lunes, 21 de septiembre de 2015

MI PLE
Entorno Personal de Aprendizaje



Con sus siglas en inglés: Personal Learning Environment y con más de 14 millones de PLEs en el mundo (ya que cada persona tiene el suyo), nos quedamos con la definición que nos deja Adell y Castañeda:

"Conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender".

¿Qué es un PLE y para qué se utiliza?

Es la forma en que cada persona aprende. Por forma entendemos: dónde aprende, cómo aprende, con quién aprende y cómo se relaciona en este entorno con dichas personas. El PLE lo utilizaremos para tomar el control y gestión de nuestro aprendizaje.

Los tres componentes principales de un PLE son:

  • Herramientas: elementos, aparatos y tecnologías que nos permiten buscar, elaborar, clasificar y compartir la información.
  • Recursos o fuentes de información: son todas aquellas fuentes que me proporcionan información y opiniones relevantes para mí.
  • Red personal de aprendizaje: está formada por todas aquellas personas con las que compartimos, aportamos y difundimos información y opiniones.
Las características de un PLE es que es: Gratuito, Personal y Dinámico.


Aquí os dejo un enlace de cómo crear un PLE.

Os doy la visión de mi PLE, que seguro que no es definitivo y evolucionará con el paso del tiempo.




En las jornadas del Postgrado en OOLL (impartida por Carlos Parada) del 11 y 12 de septiembre, tratamos unas herramientas muy útiles en nuestro trabajo. Entre otras estaban About Me (el mío), CuVitt, Feedly (muy muy interesante), Egosurfing, Facebook, Twitter, Google+, Scoop.it, Diigo, Pinterest y Linkedin.

Os dejo una captura de Feedly, que he comenzado a utilizar ya que es un complemento que me puede ayudar a gestionar la información y el tiempo de una manera muy efectiva.




Espero os haya gustado y hasta el próximo post.


jueves, 17 de septiembre de 2015

MI "PLE"

CATALINA TOMÉ LOJO

 

REFLEXIONO:

"Personal Learning Environment" es un Entorno Personal de Aprendizaje o PLE, que nos ayuda a controlar y gestionar lo que decidimos aprender. También se puede definir como el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que decidimos utilizar de forma asidua para obtener conocimientos.

La forma de entender el aprendizaje que propone el PLE implica abordar e incluir la comunicación digital así como ser agente activo en el proceso, es decir, que no sea un mero consumidor de recursos y fuentes que facilita la red sino que haga aportaciones que la enriquezca. 

"UN PLE SE DESARROLLA A LO LARGO DEL TIEMPO"

Sus componentes fundamentales son:

Herramientas, mecanísmos y actividades para leer: fuentes documentales mediante las cuales nos informamos habitual o excepcionalmente en diversos formatos.

Herramientas, mecanísmos y actividades para hacer/reflexionar haciendo: integran las herramientas y espacios dónde se utiliza la información conseguida. Es en los sitios donde se re-elabora y publica la información conseguida.

Herramientas, mecanísmos y actividades para compartir y reflexionar en comunidad: en el PLE se integran las PLN (red personal de aprendizaje) que son la herramientas, los procesos mentales y las actividades que permiten compartir, reflexionar, discutir y reconstruir con otros conocimientos, así como las actitudes que propician este intercambio.

En un intento de hacer recuento de mi PLE me he llevado una sorpresa al ver las herramientas qué utilizaba y cuántas he ido incorporando a mi entorno digital. Seguro que me olvido de alguna pero a voz de pronto todo esto forma parte de mi aprendizaje digital en estos momentos:




Con esta actividad, que está en manos de cualquiera, se puede tomar conciencia del conjunto de "competencias digitales" que usamos y debemos ir perfeccionando día a día para adaptarlas de la forma más eficaz posible a nuestras circunstancias personales, sociales, laborales...

Dichas competencias debemos intentar desarrollarlas y mejorarlas con ayuda de nuestro PLE: SER CREATIVOS, SER CRÍTICOS, SER SOCIALES, SER COLABORADORES, SER REFLEXIVO, SER PARTICIPATIVO, SABER DE  TECNOLOGÍA... Muchas de ellas ni siquiera sabía  que formaban parte de mis aptitudes, en mayor o menor grado, hasta que lo plasmé en un papel de forma un tanto parbularia pero a mi me ha servido para recapacitar. Os aconsejo que lo hagais.

En estos momentos hay tres herramientas nuevas en mi entorno digital: FEEDLY, SCOOP.IT Y DIIGO que están en proceso de aprendizaje y que no se puede decir que conformen mi PLE hasta que una vez usadas compruebe si su utilidad es adecuada a mis necesidades o no. Sin duda mi curiosidad en este terreno me permitirá tomar la decisión en cuanto mi tiempo me lo permita. 

De momento le he dedicado un buen rato a la primera: FEEDLY. Creé diez temas de mi interés con sus consiguientes páginas para navegar pero me encontré con el gran problema de que las páginas que utilizo en mi trabajo no están incluidas en el servidor de la herramienta y me exige verlas por otro lado lo cual en nada me facilita la información porque mis fuentes favoritas no puedo incluirlas y son las más necesarias para el desarrollo de mi profesión, así que la dejaré para momentos de entretenimiento o de curiosidad pero no puedo aplicarla en mi trabajo ya que no me resulta efectiva.


 Estoy convencida que encontraré mayor aportación a mi entorno con Diigo para poder tener todos mis favoritos en una página que al mismo tiempo puedo descargar en mi móvil y utilzar en cualquier momento y a Scoop.it para filtrar, agrupar y compartir información.